Perché il Mentoring

Perché il Mentoring

parlare di Mentoring come nuova metodologia significa rispolverare meccanismi di ‘comunicazione sociale’ tra ‘parti’ e ‘differenze’ che sono sempre esistiti e di cui l’individuo sente sempre più bisogno

A chi è rivolta la scuola

A chi è rivolta la scuola

aziende grandi e PMI, pubbliche amministrazioni, enti locali, enti privati e pubblici, associazioni culturali, associazioni di categoria, enti formativi, scuole, università...

Ambiti di applicazione

Ambiti di applicazione

sostegno all’inserimento sociale e/o lavorativo, orientamento professionale, integrazione sociale soggetti disabili, missioni operative in teatro internazionale...



Partner unico italiano CMI

“Due strade trovai nel bosco, e io, io scelsi quella meno battuta ed è per questo che sono diverso”. (Frost)

La Scuola Italiana di Mentoring (SIM), unico partner italiano CMI (Coaching & Mentoring International), è una scuola di specializzazione nella metodologia del Mentoring, che forma e aggiorna "esperti di Mentoring", rilascia certificazioni italiane e internazionali.

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Human Company

Programma di formazione e sviluppo delle risorse del Gruppo Human Company. Un progetto importante nel quale i nostri collaboratori si sono immersi con dedizione e serietà nel corso di vari momenti dell’anno. Obiettivi del Mentoring sono stati la diffusione della mission, vision e valori aziendali, l'incremento della consapevolezza del ruolo dei collaboratori coinvolti, la standardizzazione degli strumenti di empowerment personale.

 

 

Le origini

Nell'Odissea, Mentore era l’amico fidato e consigliere di Ulisse, il quale, prima di partire per Troia, gli chiese di prendersi cura di suo figlio Telemaco e di prepararlo a succedergli al trono. Questa relazione aveva il fine di guidare, proteggere e insegnare a Telemaco durante i suoi viaggi, infondendo saggezza e fornendo consigli.

L'accezione moderna

Nell’accezione moderna, il Mentoring è concepito come un percorso di apprendimento guidato in contesti formali e facilitati che vanno progettati, gestiti e organizzati.

Esiste un acronimo inglese (Clutterbuck, 1985) per fissare cosa effettivamente fa un Mentor:

  • Manages the relationship
  • Encourages
  • Nurtures
  • Teaches
  • Offers mutual respect
  • Responds to the Mentee’s needs


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La Scuola Italiana di Mentoring in Europa:

il progetto VM – PRO